SAN ISIDRO LABRADOR.

San Isidro Labrador madrileño y hombre de campo trabajó con gran amor con unos bueyes arando.Siempre feliz y contento y por un amo mandado acudía a los terrenos para muy bien trabajarlos. Por ello supo ganarse del amo mucha atención y de todos granjearse afecto y admiración. Y como era cumplidor y al amo favorecía, terrenos a su favor llegó a dejarle en su día. El terreno que a él cediera el amo por atención, los mejores frutos fueran como milagro de Dios. En casa todo era paz. El rosario se rezaba, con mucha felicidad en su hijo Juan se miraban. Pero un día quiso Dios que algo triste sucediera, a un pozo Juan cayó, San Isidro le salvó demostrando lo que era.

COMO AYER FUE SAN ISIDRO UNA POESIA EN SU HONOR.

RETAHILAS

En el Arca de Noé
caben todos,caben todos.
En el Arca de Noé
caben todos, menos usted.

Al botón de la botonera
el que sale o el que queda
Pin pon , fuera

Al pasar por una iglesia
un curita me chistó
y me dijo que contara
hasta veintidós
Yo no le hice caso
y conté hasta dos
Uno dos

Zapatito blanco,
zapatito azul,
dime cuantos años
tienes tu.

Tengo un gato en la cocina
que me dice la mentira.
Tengo un gato en el corral
que me dice la verdad.

plan lector.

Os dejo aquí un plan lector.
El plan lector SUPERLEO es una puerta de entrada para disfrutar de la lectura a través de un material lúdico y motivador. Se trata de una selección de fragmentos de diferentes libros para animar a la lectura a los niños de tres a cinco años.

Ediciones SM presenta el proyecto Superleo, una cuidada selección de fragmentos de algunos de los libros disponibles para lectores de Educación Infantil que sirven de puerta de entrada para comenzar a disfrutar del placer de leer desde las edades más tempranas.

cuenta cuentos

Buenos días os voy a contar que todos los viernes cuando estaba en las practicas habia un cuenta cuentos.
Iba un papa o una mama de uno de los niños y empezaba a contar un cuento.

Esta la verdad es muy bueno para que vayan animando a los niños a  leer.

Felicidades a todas las mamas

Le regalo a mi mamá
una sonrisa de plata
que es la que alumbra mi cara
cuando de noche me tapa.

Le regalo a mi mamá
una caperuza roja
por contarme tantas veces
el cuento que se me antoja.

Le regalo a mi mamá
una colonia fresquita
por no soltarme la mano
cuando me duele la tripa.

Le regalo a mi mamá
una armadura amarilla
que la proteja del monstruo
que espanta en mis pesadillas.

Le regalo a mi mamá
el lenguaje de los duendes
por entender lo que digo
cuando nadie más lo entiende.

Le regalo a mi mamá
una chistera de mago
en la que quepan mis besosenvueltos para regalo.

POESIA DE LA PRIMAVERAAAAAAAA.

HE IDO HOY A VER A MIS NIÑOS DE LAS PRACTICAS Y ME HAN RECITADO ESTA POESIA DE LA PRIMAVERA. NO SE SI SE VERA BIEN PERO ES PRECIOSAAAAAAAAA.

ESPERO QUE OS GUSTE TANTO COMO AMI

Hola doña Sara y Don Miguel

Es una actividad que hicimos en clase, que a traves de una poesia ibamos creando a nuestro querido Don Miguel y Doña Sara.

TEATRO DE LOS TRES CERDITOS.

Muy buenas tengo esto un poco abandonado, pero lo que ha ocurrido ha sido que estado haciendo prácticas en un colegio y no he tenido mucho tiempo.
Os voy a contar el teatro que fui a ver  que la verdad que los gusto mucho a los niños.
Era el teatro de los tres cerditos, pero la diferencia es que era en ingles. Los niños la verdad que lo disfrutaron mucho por que como ya se sabian el cuento aunque no entendiesen demasiado sabian de que trataba.
No me deja subir la foto pero ya os la subire

REY LEON

1- Ficha técnica

Título original: The Lion King

Titulo: El Rey León

Dirección: Rob Minkoff, Roger Allers .

Producción: Walt Disney Pictures.

Música:Elton John

Duración: 89 min

2-Breve sinopsis.

Un clásico de Disney que sigue las aventuras de Simba, un cachorro entusiasta y ansioso por convertirse en rey. Pero su envidioso tío Scar tiene sus propios planes para ascender al trono y obliga a Simba a exiliarse del reino. Solo y a la deriva, Simba pronto se une a las aventuras de un delirante suricato llamado Timón y su afectuoso amigo Pumba. Adoptando el despreocupado estilo de vida de “Hakuna Matata”, Simba ignora sus reales responsabilidades hasta que advierte su real destino y regresa a su reino para reclamar su lugar en el “ciclo de la vida”.

3-Espectadores que va dirigido.

Esta película va dirigido tanto para niños como para niñas. Al ser una pelicula con tanto colorido, animación y canciones es muy llamativos para ellos y a la vez tiene muchas enseñanzas del ciclo de la vida.

Es una película que gusta tanto a mayores y a niños

4-Valoración estética y ética.

En la película podemos destacar lo bien que está montada en cuanto a los dibujos de la animación. Está muy bien representada y decorada en la época en la que se desarrolla la película.

5-valoraciones didácticas.

Esta película se puede utilizar muy bien en un aula por que así nos sirve para introducir a los niños un conocimiento de de los distintos animales que existen y de igual forma de donde tienen que vivir estos animales.

Nos sirven para enseñar donde está situado el continente Africano .

Hablando de una enseñanza moral la canción de “Hakuna Matata” (vive y sé feliz). Con esta canción los niños y niñas podrán aprender que si cada uno vive su vida sin estar pendiente de los fallos de los demás todos seremos mucho más felices.

Otros valores serian: Solidaridad, cuando rescatan Simba del desierto.
Amistad, recuerda que nadie quiere a Pumba por su "problemita".
Amor por todo lo que o quiere su mamá y en el fondo el tío también.

6-Propuesta de actividades.

Una actividad anterior a ver la película sería darles dibujos de los personajes importantes que salen en ella y que los colorearan y la profesora les explicaría características de cada uno de ellos. Después los pondríamos en una pared en clase. El objetivo de esta actividad sería conocer los personajes de la película. Los materiales que se necesitan son: las fotocopias con los dibujos, pinturas e información sobre los personajes. Se evaluará si han coloreado bien los dibujos.

Se puede leer en clase el cuento del Rey León no para relacionarlo con el personaje de la película, sino para que vean los paisajes coloridos de Africa. El objetivo de esta actividad es que vean los diferentes paisajes y animales del continente Africano. Esta actividad no tendrá evaluación porque simplemente tienen que escuchar el cuento.

Otra actividad sería fabricar caretas de los animales de la película. El objetivo es reconocer los personajes e identificarnos con ellos. Los materiales que son facile.

La última actividad sería llevarlos al zoo para que vean los animales que salen en la película. El objetivo es conocer los animales .

7-Información relacionada con la película.

En la actualidad en España se esta realizando la representación del musical de la película, esta teniendo muy buena aceptación.